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Combien de pubs, de films, d'affiches, de bandes dessinées, voire de romans ne relisent-ils pas avec plus ou moins de bonheur et d'humour des ombres du passé?!
Combien de pubs, de films, d'affiches, de bandes dessinées, voire de romans ne relisent-ils pas avec plus ou moins de bonheur et d'humour des ombres du passé?!
Description de l'activité
Description de l'activité
Carte d'identité
Carte d'identité
Crédits: jeanphilippe.bolle@cnddinant.be
UAA visée: uaa 1 - Maîtrise informationnelleuaa 5 - Se réapproprier des oeuvres culturelles
Public visé: 4e année
UAA visée: uaa 1 - Maîtrise informationnelleuaa 5 - Se réapproprier des oeuvres culturelles
Public visé: 4e année
Objectifs:
Mener une recherche (réinvestissement)
Découvrir les notions d'intertextualité/interpicturalité à travers un exercice de recherche où les apprenants sont censés retrouver la source d'une image...
Déroulé de la séquence:
1h30 de recherche à partir de l'exercice proposé ci-dessus.
Temps de correction: mise en avant des effets de l'intertextualité.
Outils utilisés:
Internet
l'exerciseur BookWidgets
Google Slides pour le corrigé
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