Objectifs:
Engager les élèves dans la création d'une couverture qui représente leur compréhension d'un récit ou d'un poème
Les inviter à créer une infographie qui les pousse à contracter et reformuler les informations trouvées sur Internet.
Travailler la relation texte-image-image animée- son
Déroulé de la séquence:
Lecture d'un récit ou d'un poème
Recherche d'informations sur le livre lu
Travail d'interprétation sur la signification globale du texte = comme un synopsis de la future affiche
Composition de l'affiche puis de l'infographie
Outils utilisés:
Canva
Inkscape et outils de l'image (Pixlr, Photopea)
Imposition d'un modèle infographique pour gérer les espaces de textes (résumé, biographie) et pousser à la reformulation...